自上世紀(jì)60年代以來(lái)，人類在信號(hào)處理、人工智能、控制論、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)上，交叉產(chǎn)生了模式識(shí)別與智能系統(tǒng)。它以傳感感知系統(tǒng)為信息源，探索對(duì)各種媒體信息進(jìn)行處理、分類、理解，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)造具有某些智能特性的系統(tǒng)或裝置的方法、途徑與實(shí)現(xiàn)，以提高系統(tǒng)性能。面對(duì)人工智能行業(yè)的井噴，許多小伙伴報(bào)考了模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)，那么此專業(yè)研究的方向有哪些呢？我們來(lái)看一下。

大體來(lái)看，模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)研究方向總共有五大類，分別是：

模式識(shí)別與智能信息處理；

計(jì)算智能與智能系統(tǒng)；

智能信息與控制；

智能控制理論、方法及其應(yīng)用；

語(yǔ)音信號(hào)處理及應(yīng)用；

模式識(shí)別與智能信息處理

該方向致力于模式識(shí)別的基礎(chǔ)理論及其在圖象視頻信號(hào)處理中的應(yīng)用研究，運(yùn)用數(shù)學(xué)和信息科學(xué)的理論與方法，從信息處理的角度，研究模式信息處理的機(jī)理、計(jì)算理論和算法，使計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)類似于人的視覺(jué)能力。

研究數(shù)字圖象和視頻信息的檢測(cè)、分析、傳輸、存儲(chǔ)、壓縮、重建等關(guān)鍵技術(shù)，在提出創(chuàng)新理論與算法的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)、研制和開(kāi)發(fā)實(shí)用的高性能模式識(shí)別、圖象視頻處理以及醫(yī)學(xué)圖象處理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

計(jì)算智能與智能系統(tǒng)

該方向致力于模擬自然生命系統(tǒng)中信息與控制的規(guī)律，特別是生命的自組織、自學(xué)習(xí)、自適應(yīng)、自修復(fù)、自生長(zhǎng)以及自復(fù)制的基本特性，以及感知、知覺(jué)、認(rèn)知、判斷、推理、思維等智能行為；

以“計(jì)算”的形式表現(xiàn)智能，以人工生命系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)智能，并將其應(yīng)用于模式識(shí)別與圖象處理、復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真與控制等領(lǐng)域。

智能信息與控制

該方向以人工智能、控制論、系統(tǒng)論和信息論為理論基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)和通訊技術(shù)為技術(shù)手段，以復(fù)雜演化系統(tǒng)為對(duì)象，類比自然生命與復(fù)雜演化系統(tǒng)中信息與控制的一般規(guī)律，研究面向復(fù)雜演化系統(tǒng)的智能控制原理和方法，并將這些規(guī)律、原理和方法應(yīng)用于復(fù)雜系統(tǒng)的建模、仿真與控制。

智能控制理論、方法及其應(yīng)用

該方向致力于具有多種復(fù)雜性和多級(jí)或分散信息結(jié)構(gòu)的大規(guī)模控制系統(tǒng)研究。運(yùn)用人工智能、計(jì)算智能（包括模糊邏輯、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和進(jìn)化計(jì)算）等理論與方法，結(jié)合現(xiàn)代控制理論（如魯棒控制、自適應(yīng)控制、變結(jié)構(gòu)控制等），研究智能遞階、分散控制或優(yōu)化調(diào)度系統(tǒng)。

語(yǔ)音信號(hào)處理及應(yīng)用

本方向主要研究語(yǔ)音信號(hào)數(shù)字處理的新理論、新方法及其應(yīng)用，如語(yǔ)音編碼，語(yǔ)音識(shí)別，語(yǔ)音合成，語(yǔ)音增強(qiáng)和語(yǔ)音編碼等，它將數(shù)字信號(hào)處理與語(yǔ)音學(xué)相結(jié)合，解決現(xiàn)代通信領(lǐng)域中人與人之間、人與機(jī)器之間的信息交換問(wèn)題。

在硬件方面，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及DSP芯片的迅速更新?lián)Q代，為各種日益復(fù)雜的語(yǔ)音處理算法的實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)提供了可能性。

結(jié)語(yǔ)：模式識(shí)別與智能系統(tǒng)在建模、仿真、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，我們?cè)賹W(xué)習(xí)過(guò)程中不必求全，往往抓住一個(gè)方向，學(xué)的精深，相信你會(huì)有一個(gè)光明的職業(yè)前景！